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我想,會待在這公司超過十年,是因為來來去去,這裡總有很可愛一群人...

總是離開的又再回來,或是離開了,卻變成一輩子的朋友,好像永遠都不曾離開...

可愛的人,還組了好多可愛的社團~~~

當媽媽了,從原本參加的桌球社、排球社、登山社、采風社、藝文社、愛心社、攝影社漸漸隱身...

今年,反倒是開始關心起園藝社和家有寶貝社的活動...

 

這禮拜家有寶貝社請來了蔡淑媖老師,來和我們分享如何給家中的寶貝說故事!

覺得獲益良多!才驚覺給北鼻說個故事,原來有這麼多技巧唷!

 

蔡老師說故事已經說了十九年了,她說她在同一間幼稚園講故事十九年,

園長都已經換了四個,幼稚園沒倒,她還在講故事!

 

筆記如下:

 

1. 從懷孕期間,就可以開始給北鼻講故事...

這時候講故事,是媽媽自己在練習,等到北鼻出生了,媽媽就已經是說故事高手了!

 

2. 別以為孩子還小還不懂,趁北鼻還不會和大人互動,聽覺特別敏銳的時期 (兩個月開始),就可以替北鼻講故事了!

這時期的北鼻可以聽得比較專心,給她講故事不需要和她做太多互動,只要好好的把故事講完,讓她專心聽,

還不會互動的北鼻邊講故事邊逗弄她反而是多餘,也會讓她分心...

等到她較大一點,手會來亂,注意力就比較不集中在聽覺上了...

 

3. 講故事技巧:聲音要有表情、每個詞要斷好、依照小朋友年齡,別給太艱深的詞彙...

a. 如:和爸爸一起讀書,就要念成:和  爸爸  一起  讀書

每個詞要分開,避免整串黏在一起...

b. 如:往上跳躍的〝蹦〞,念的時候,就要真的念出是往上跳的音調,而非平鋪直述

c. 如:母子,說故事者可以講成 媽媽 和 我,不一定要照著字念 (因為有些書是翻譯)

 

每本書,隨著孩子年紀,都可以有不同的詮釋、表達方法...

也許幾個月時,只是單純媽媽自言自語地念著...

孩子大一點時,可以有不同的念法,媽媽可以加入更多更豐富的內容與孩子的互動...

 

呵!

最後,老師還講了一本給年紀比較大的小朋友聽的故事,叫《和爸爸一起讀書》

這本書好棒,老師讀著讀著,我居然都紅了眼眶...

已經有衝動想要買了~~~

(不過好像比較適合四五歲,但是不是現在就可以買起來練習講了呢?!哈)

老師說,買童書是很划算的,書沒有保存期限、而且至少可以讀到三歲!

突然讓我對那些沒幾個字的童書肅然起敬耶!(因為常覺得怎麼一整本,裡頭只有重複一句台詞)

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