曾經

我想，會待在這公司超過十年，是因為來來去去，這裡總有很可愛一群人...

總是離開的又再回來，或是離開了，卻變成一輩子的朋友，好像永遠都不曾離開...

可愛的人，還組了好多可愛的社團～～～

當媽媽了，從原本參加的桌球社、排球社、登山社、采風社、藝文社、愛心社、攝影社漸漸隱身...

今年，反倒是開始關心起園藝社和家有寶貝社的活動...

這禮拜家有寶貝社請來了蔡淑媖老師，來和我們分享如何給家中的寶貝說故事！

覺得獲益良多！才驚覺給北鼻說個故事，原來有這麼多技巧唷！

蔡老師說故事已經說了十九年了，她說她在同一間幼稚園講故事十九年，

園長都已經換了四個，幼稚園沒倒，她還在講故事！

筆記如下：

1. 從懷孕期間，就可以開始給北鼻講故事...

這時候講故事，是媽媽自己在練習，等到北鼻出生了，媽媽就已經是說故事高手了！

2. 別以為孩子還小還不懂，趁北鼻還不會和大人互動，聽覺特別敏銳的時期 (兩個月開始)，就可以替北鼻講故事了！

這時期的北鼻可以聽得比較專心，給她講故事不需要和她做太多互動，只要好好的把故事講完，讓她專心聽，

還不會互動的北鼻邊講故事邊逗弄她反而是多餘，也會讓她分心...

等到她較大一點，手會來亂，注意力就比較不集中在聽覺上了...

3. 講故事技巧：聲音要有表情、每個詞要斷好、依照小朋友年齡，別給太艱深的詞彙...

a. 如：和爸爸一起讀書，就要念成：和  爸爸  一起  讀書

每個詞要分開，避免整串黏在一起...

b. 如：往上跳躍的〝蹦〞，念的時候，就要真的念出是往上跳的音調，而非平鋪直述

c. 如：母子，說故事者可以講成 媽媽 和 我，不一定要照著字念 (因為有些書是翻譯)

每本書，隨著孩子年紀，都可以有不同的詮釋、表達方法...

也許幾個月時，只是單純媽媽自言自語地念著...

孩子大一點時，可以有不同的念法，媽媽可以加入更多更豐富的內容與孩子的互動...

呵！

最後，老師還講了一本給年紀比較大的小朋友聽的故事，叫《和爸爸一起讀書》

這本書好棒，老師讀著讀著，我居然都紅了眼眶...

已經有衝動想要買了～～～

(不過好像比較適合四五歲，但是不是現在就可以買起來練習講了呢？！哈)

老師說，買童書是很划算的，書沒有保存期限、而且至少可以讀到三歲！

突然讓我對那些沒幾個字的童書肅然起敬耶！(因為常覺得怎麼一整本，裡頭只有重複一句台詞)